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中学生の期末テストがぞくぞくと返ってきております。

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正しく頑張れば結果はついてくる


今回数学で100点取れた塾生は、中学生の中で一番たくさん質問してくれています。

ちょっとでも疑問に思ったことは質問してくれます。

勉強時間もいちばん長いかも。

長いからといって正しく頑張っていなければ、結果はついてこないのですが。

あんまり長い時間勉強しすぎるのもしんどいので、短い時間で結果が出るよう工夫できたらいいなあと思っているところです。

100点取ったからといって、油断できません。

例えば、1次関数で2点の座標から直線の式を求めるときに、何も考えずに連立方程式をたてて解く。

それで解けるのでいいのですが、「傾きは暗算で出るよね」「切片は見ただけでわかるよね」とか言われ続けています。

油断すると連立方程式を立てている。

なぜなら、考えなくていいから。

そこはもっともっと改善していってほしいですね。



質問することを面倒くさがらないのが結果につながっているのでは?と考えてみました。


1.問題を解く

ここで終わるのは論外。


2.答え合わせをする

ここで終わっても何も身につかない。
ここで満足する人は少なくない。


3.間違えたところを見直す

何を間違えたのか発見することで、次につながる。
次に同じ間違いをしないためにはどうすればいいかまで考えられたら最高。
赤ペンで答えを書き写すだけでは、きっと次も同じ間違いをする。


4.解説を読んだり調べたりする

わからなかったところを自分でできるように頑張ってみる。


ここまでが一人で頑張るところ。

確かに、大変。

くじけそうになるのはわかる。

けど、これができるようになってこそ結果がついてくる。


5.それでもわからなかったり、疑問に思ったことを質問する

ここまでの道のりは結構長い。

そのうえさらに質問するのは面倒くさく感じるのはよくわかる。

質問すれば、逆に質問されたりして自分がわかっていないところがどんどん掘り起こされたりする。

こちらとしてはそれがしたいので、質問するのですが、まあいやだろうなあとは思います。

それを楽しんでいる塾生もいなくはない気もしますが。



やっぱり質問するって、やっぱりハードル高いですよね。

そこまでたどり着けば、そりゃ結果もついてくるのではと思った次第です。



さらに、質問して解決したことを実践するっていうミッションも次に控えているので、勉強するってなかなか大変だなあと人ごとのように思うのでありました。

そして、自分が納得のいく結果を残せる塾生たちを尊敬するのであります。

ほんとにすごいなあと思います。



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全国統一小学生テスト、お疲れさまでした。

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小学生の皆さん、テストよく頑張りました!

学校のテストとは違い、かなり難しいですし、長時間テスト三昧なので、いい経験になったと思います。

楽しんで受けてもらうのが一番なので、おうちの人はテストを頑張ったこと自体をおおいにほめてあげてください。

余裕があれば、間違えた問題の見直しもいっしょに考えてあげるとうれしいです。

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中間テスト終了!

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テストが終わったその日に塾に来て勉強する人を褒めたい!

中学生たちは、テストが終わってホッとしていることでしょう。

お疲れさまでした!よく頑張りました!

「ちょっと一息つこう」となるのはわかります。ボクもそうでした。今でもそうです。全然悪いとも思っていません。リフレッシュしたいときもあるでしょう。そんな時はリフレッシュするべきです。

そんな時でも、何食わぬ顔で塾に来て勉強できる塾生はすごい!

いつものペースを乱さずに、コンスタントに物事に取り組める能力にあこがれます。

追い詰められないと動き出さない自分が恥ずかしい・・・



まあ、1か月もすれば期末テストがやってくるので、そんなにホッとはしてられないですね。

今回のテストが返却されたら、テストへの取り組みをしっかり反省して、次の期末テストに備えましょう!

早めに準備するにこしたことはない!





少し愚痴ると、テスト範囲の授業が前日に終わり、次の日に「はい、テスト」っていうのは改善していただきたいですね。もう少し余裕を持った授業計画なりテスト範囲の設定なりをしてほしいなあと感じる中間テストでした。流石に前日に授業でやったところがテストに出るというのは、習得にかける時間が少なすぎます。勉強が得意な生徒は対応できますが、ある程度の練習量が必要な生徒には厳しいかと。まあ、事前にテスト範囲もわかっているので、それに対応できるように準備するという気概を持ってくれてもいいよ、という話もセットで塾生と話したりもしました。運動会やら台風やらでスケジュールが狂っちゃったのもあるんでしょうけど、なんとかならないものかなあと思う次第でありました。









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